- Üniversite
- Akademik
- Yüksekokullar
- Adalet Meslek Yüksekokulu
- Meslek Yüksekokulu
- Meslek Yüksekokulu
- Bankacılık ve Sigortacılık (Türkçe)
- Bilgisayar Programcılığı (Türkçe)
- Dış Ticaret (Türkçe)
- Grafik Tasarım (Türkçe)
- İç Mekân Tasarımı (Türkçe)
- İnşaat Teknolojisi (Türkçe)
- İş Sağlığı ve Güvenliği (Türkçe)
- Medya ve İletişim (Türkçe)
- Mimari Restorasyon (Türkçe)
- Radyo ve Televizyon Programcılığı (Türkçe)
- Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri (Türkçe)
- Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği (Türkçe)
- Turizm ve Otel İşletmeciliği (Türkçe)
- Uygulamalı İngilizce Çevirmenlik
- Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
- Uygulamalı Yönetim Bilimleri Yüksekokulu
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Fakülteler
- Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ortak Dersler
- Yüksekokullar
- Araştırma
- Araştırma Merkezleri
- Kütüphane
- Akıllı Kampüs
- Proje Geliştirme ve Teknoloji Transfer Ofisi
- İzmir Bilimpark
- Sürekli Eğitim Merkezi (EKOSEM)
- Çocuk Üniversitesi
- Etik Kurul
- Öğretme ve Öğrenme Merkezi (EKOEĞİTİM)
- Psikolojik Uygulama ve Araştırma Merkezi (PUAM)
- Araştırmacı Eğitimleri Koordinatörlüğü
- Araştırma İş Birlikleri ve İnovasyon Koordinatörlüğü
- Kampüs
- INTERNATIONAL
- İletişim
Bankacılık ve Sigortacılık (Türkçe)
BNK 122 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Mesleki Gelişim Etkinlikleri II
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
BNK 122
|
Güz/Bahar
|
0
|
4
|
2
|
5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Anlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bankacılık ve Sigortacılık Programı ıle ılgılı olsun olmasın, öğrencinin ilgi duyduğu alanlarda, Universitemizde ve dışarıda duzenlenen sergı, konser, konferansları vb sosyal aktıvıtelerı takıp etmesı ve katılması için teşvık etmek, Dönem başında belırlenen bir proje konusu ile ilgili olarak grup/takım çalışması halınde araştırma yapıp elde ettiği bilgileri dış ticaret alanın faaliyet gösteren bir işletme üzerinde uygulamak/incelemek ve tüm bulguları içeren bir rapor hazılayarak sunmak |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Mesleği ile ilgili alışılageldik alanların tekrar incelenmesi ve/veya değişim ve gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan fırsatların farkındalığının yaratılması için alan çalışması yaptırmak |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Secılen donem projesı ıle ılgılı grup oluşturulması ve konu başlıklarının gruplara gore dagıtılması, projenın ana başlıkları ve amacıyla ılgılı bılgılerın aktarılması | |
| 2 | Araştırma yapılması | |
| 3 | Araştırma yapılması | |
| 4 | Secılen proje konusuna gore yapılan araştırma sonucunda bulunan verılerden oluşan ana başlıklar ve alt başlıklar ve kaynakcalardan oluşan taslagın ıncelenmesı ve yeterlı bulunması halınde taslak raporun yazılmaya başlanması | |
| 5 | Secılen proje konusuna gore yapılan araştırma sonucunda bulunan verılerden oluşan ana başlıklar ve alt başlıklar ve kaynakcalardan oluşan taslagın ıncelenmesı ve yeterlı bulunması halınde taslak raporun yazılmaya başlanması | |
| 6 | On raporun yazılması | |
| 7 | Secılen uygulama alanının ılan edılmesı ve verı madencılıgı sonucunda oluşan raporun taslagının ıncelenmesı | |
| 8 | Uygulama alanı secımı ve uygulama yapılması | |
| 9 | Uygulama alanı secımı ve uygulama yapılması | |
| 10 | Uygulama alanı secımı ve uygulama yapılması | |
| 11 | Secılen uygulama alanı ılgılı bulguları ıceren taslak raporun ıncelenmesı | |
| 12 | Secılen uygulama alanı ılgılı bulguları ıceren taslak raporun ıncelenmesı | |
| 13 | Secılen uygulama alanı ılgılı bulguları ıceren taslak raporun ıncelenmesı | |
| 14 | Proje Raporunun son halının sunumu | |
| 15 | PROJE RAPORUNUN SUNUMU | |
| 16 | PROJE RAPORUNUN SUNUMU |
| Ders Kitabı | Konuya göre Dersi veren Öğretim görevlisi tarafından öğrenciler yönlendirilecektir. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
30
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
70
|
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
30
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
70
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
0
|
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
0
|
||
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
0
|
|
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
36
|
0
|
|
| Final Sınavı |
50
|
0
|
|
| Toplam |
0
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Bireylerin ve işletmelerin faaliyetleri için gerekli olan mali kaynakların en uygun şartlarda temin edilmesi ve birikmiş olan fonların kullanılması konularını inceleyebilme konularında kendini geliştirir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 2 |
Bankacılık ve Sigortacılık hizmeti veren kuruluşların ekonomik sistem içerisindeki rolünü, önemini ve fonksiyonlarını tartışır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Bankaların, sigorta şirketlerinin ve sektörde faaliyet gösteren diğer finansal kurumların organizasyon yapısını, iş süreçlerini ve hizmet portföylerini değerlendirme yeteneği kazanır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Finansal ve operasyonel riskleri tanımlama, ölçme ve değerlendirme becerilerini geliştirerek bu risklere karşı sigorta ürünlerini anlamak ve uygulamak için temel bilgileri edinir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Bankacılık ve sigortacılık sektöründe sunulan finansal ürünleri tanıyarak, etkili pazarlama ve satış becerilerinin yanı sıra uzun vadeli müşteri ilişkilerini yönetebilme becerileri kazanır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Temel hukuk bilgisine sahip olur ve alanıyla ilgili mevzuat değişikliklerini yakından takip eder. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Muhasebe ile ilgili temel bilgilere sahip olur, işletmelerin finansal durumlarını değerlendirebilmek için finansal tabloları analiz eder. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Finans sektöründeki teknolojik yenilikleri takip eder ve blok zinciri, yapay zeka uygulamalarının sektördeki rolü konusunda bilgi sahibidir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Mesleki etik, hesapverebilirlik ve sorumluluk ilkelerine dayalı kararlar alır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
İngilizce'yi en az "Avrupa Dil Portföyü Küresel Ölçeği", A2 seviyesinde kullanarak uluslararası finansal piyasaları ve global ekonomik göstergeleri takip eder. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 11 |
Bankacılık ve sigortacılık verilerini analiz edip yorumlayarak, finansal kararlar için veri tabanlı stratejiler geliştirme yeteneği kazanır. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 12 |
Ulusal ve uluslararası sistemlerin bileşenleri ve sektör politikalarının uygulamaları konusunda bilgi sahibi olur. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 13 |
Öğrenimini bir ileri eğitim düzeyine yönlendirir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABERTÜM HABERLER
İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜ
DetaylarKÜRESEL KARİYER
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..BİLİME KATKI
İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İNSANA DEĞER
İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..
İzmir Ekonomide yapacağın Lisansüstü eğitimle bir adım öndesin